Le deuxième colloque EDD69, à destination des professeurs et des formateurs desécoles et collèges de tout le département, sur le thème de l’eau et du… Lire la suite »Deuxième colloque EDD69 « Eau et climat » 12/03/2025 – Collège Asa-Paulini à Anse
Les derniers résultats de l’enquête internationale TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) ont été rendus publics mercredi 4 décembre 2024. De nombreux médias ont… Lire la suite »Un autre regard sur TIMMS 2023
Marion Le Borgne, référente mathématiques Pour colorer mathématiquement le mois de Décembre 2024 en classe et mobiliser les compétences des élèves dans des situations variées… Lire la suite »Les maths en Décembre, un jour d’école, une énigme à résoudre
La circulaire de rentrée de juin 2024 préconise une « nouvelle manière d’enseigner les mathématiques » autour notamment du triptyque « manipuler/verbaliser/abstraire ». Cette démarche didactique a été évoquée… Lire la suite »Manipuler, verbaliser, abstraire
Dans le cadre du projet « Géométrie cycle 3 », les élèves de CM2 de l’école Mistral ont rédigé des programmes de construction. Les professeurs des écoles… Lire la suite »Géométrie : partage de ressources programmes de construction cycle 3
Une occasion de faire vivre une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques dans les classes des écoles de Vaulx en Velin. Et si vos… Lire la suite »Semaine des mathématiques 2024
La course aux nombres, c’est un concours d’activités mentales mathématiques(calcul, grandeurs et mesures…) ouvert aux élèves du CP au CM2. Deux sériesd’épreuves sont organisées :… Lire la suite »La course aux nombres
Le Groupe Départemental Mathématiques du Rhône propose, à l’attention des professeurs des écoles, des énigmes par cycle (1, 2 et 3) pour chaque jour d’école… Lire la suite »Une énigme mathématique par jour avant les vacances